École spéciale de l'État de Mackenzie

Critères d'attribution

Excellence architecturale

La conception de l'école spéciale de l'État de Mackenzie, qui offre des environnements d'apprentissage spécialisés aux élèves ayant des besoins particuliers, a donné naissance à un chef-d'œuvre architectural de classe mondiale. Notre équipe de conception a repoussé les limites pour répondre aux exigences du client et offrir des espaces d'apprentissage accessibles aux élèves et à la communauté. Une conception fonctionnelle et esthétique a permis de transformer 43 modules en huit zones d'apprentissage général, huit bureaux, deux zones d'apprentissage de la vie, une salle thérapeutique et sensorielle et deux zones d'apprentissage extérieures afin de répondre aux exigences strictes des élèves handicapés. La conception comprenait des salles sensorielles et thérapeutiques, de larges couloirs, des salles de bains spécialisées, un système de levage, des voies d'accès, un éclairage et des panneaux acoustiques. Des caractéristiques organiques spéciales ont été incluses, telles que des écrans à effet de bois qui s'intègrent parfaitement aux environs verdoyants. La nouvelle aile offre un environnement apaisant et positif avec des espaces d'apprentissage intérieurs et extérieurs complémentaires pour accueillir plus de 160 élèves à la fois.

Innovation technique et durabilité

L'étonnante conception sur mesure et la construction d'une nouvelle aile d'école complètent les installations scolaires existantes pour aider les élèves du primaire et du secondaire ayant des besoins particuliers. La préparation complexe du site a nécessité des travaux de découpage pour obtenir une entrée affleurante. L'école comprend des lumières à intensité variable, des fenêtres à hublot, des panneaux acoustiques Autex pour fournir une lumière douce et filtrée et des environnements d'apprentissage apaisants, ainsi qu'un ascenseur Kleemann pour les élèves ayant des problèmes de mobilité. L'école a également été dotée d'un système d'alarme incendie et d'un système d'assemblage, de terminaux d'arrêt d'incendie et de fumée dédiés, de boutons-poussoirs à courant alternatif permettant l'allumage d'une lumière bleue, ainsi que d'un vaste ensemble de travaux de génie civil comprenant des voies d'accès pour un nouveau parking. La conception a facilité la fabrication et l'assemblage hors site de modules tels que des sections de pont fabriquées avec des écrans personnalisés qui faisaient partie de la solution de résistance au feu. Les conditions contrôlées de l'usine ont permis de minimiser les déchets sur le site, les impacts environnementaux (par exemple, la population locale de koalas est restée protégée) et de réduire les coûts de l'ensemble du cycle de vie.

Rapport coût-efficacité

Les économies de temps et de main-d'œuvre ont été maximisées grâce à une approche DfMA, qui a permis de réduire les erreurs et de standardiser les modules pour une production rapide à l'échelle, augmentant ainsi la vitesse de conception, de construction et d'approvisionnement. Le projet a été achevé dans les délais, fin janvier 2022, avant le début de la nouvelle année scolaire, ce qui a permis de minimiser les coûts et les inconvénients liés à un éventuel dépassement du projet. Les exigences commerciales ont été modélisées avant la construction dans des espaces 3D afin d'optimiser la mobilisation des ressources. La préparation du site et la construction de modules simultanés ont permis de rationaliser la livraison et de réduire le nombre de corps de métier sur le site. Un ingénieur en incendie a été engagé pour fournir des conseils et surmonter les obstacles uniques liés à l'évaluation de la résistance au feu du bâtiment modulaire permanent. La conception écologiquement durable a permis de réduire la charge thermique et les coûts de climatisation de l'école qui fonctionne dans un climat tropical. Les lumières LED à faible émission, les luminaires et les équipements réduisent également les coûts permanents. Les finitions et les équipements durables permettent de réduire les coûts de nettoyage et d'entretien, ainsi que les coûts du cycle de vie de l'école.