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École primaire Notre-Dame

Entreprise : Fleetwood Australia
Lieu : Surrey Hills VIC Australie
Taille brute du projet : 13 670 pieds carrés
Jours de réalisation : 419

Critères d'attribution

Excellence architecturale

Ce projet impressionnant établit une nouvelle norme de conception avec son architecture moderne et élégante. Il combine des matériaux naturels, des couleurs vives et des finitions. La conception modulaire sur deux étages relie astucieusement les anciens et les nouveaux bâtiments, créant ainsi un campus cohérent. L'annexe accueille 200 étudiants supplémentaires et comprend huit zones d'apprentissage, une grande salle polyvalente, des zones de détente, des terrasses, des escaliers, un ascenseur et des équipements accessibles. Des solins personnalisés, des touches de peinture vives et un revêtement de sol remarquable créent un contraste captivant avec l'extérieur en acier noir épuré. Les panneaux, les planchers et les terrasses en bois ajoutent de la chaleur et une finition soignée. Les découpes géométriques, audacieuses et ludiques, sont un signe distinctif. Les espaces d'apprentissage intérieurs et extérieurs s'intègrent parfaitement, offrant de vastes zones de détente, des sièges flexibles et des espaces d'apprentissage. Les cours intérieures engazonnées avec des arbres matures s'intègrent parfaitement à l'environnement naturel.

Innovation technique et durabilité

Cette transformation modulaire se connecte de manière transparente à un bâtiment scientifique existant, avec des joints de modules dissimulés, des revêtements enlevés et des joints encastrés sur le site. Des éléments de conception très précis optimisent les avantages durables et créent des environnements d'apprentissage accueillants. Des fenêtres extérieures allant du sol au plafond et des cours intérieures permettent à la lumière naturelle d'inonder les pièces, réduisant ainsi la consommation d'énergie et favorisant l'apprentissage et la connexion avec l'environnement naturel. Les passerelles se situent au niveau des murs du bâtiment, reliant de manière transparente les cours aux espaces d'apprentissage. La solution comprend la préfabrication hors site, l'installation du site, les travaux de génie civil, l'aménagement paysager, les ascenseurs, les escaliers, les points d'entrée sécurisés, les améliorations électriques et de plomberie, l'accès aux pompiers et une nouvelle entrée pour l'école. Les salles de classe sont dotées de murs d'enseignement innovants avec une menuiserie intégrée pour permettre l'intégration et l'amélioration des technologies sans impact esthétique négatif.

Rapport coût-efficacité

Ce projet très complexe a établi une nouvelle norme. Les 42 modules ont tous été préfabriqués hors site, ce qui a permis la démolition simultanée des bâtiments et la préparation du site. L'activité de construction hors site a permis d'améliorer la sécurité et de minimiser les perturbations dans les écoles, les travaux ayant été réalisés pendant les vacances. Les plans d'accès et d'établissement du site personnalisés comprenaient des points d'action adaptatifs et des voies de déplacement, pour une installation sûre et efficace. L'approche DfMA a permis d'accélérer la conception et la construction en réduisant les erreurs et en standardisant les modules pour une production rapide à l'échelle.
en réduisant les erreurs et en normalisant les modules pour une production rapide à l'échelle, réduisant ainsi les coûts de temps et de main-d'œuvre. Les exigences commerciales modélisées avant la construction dans les espaces en 3D ont permis d'optimiser les ressources. Pour réaliser des économies supplémentaires, Fleetwood a fourni tous les travaux sur site : aménagement paysager, terrasse, escaliers, ascenseur, aménagement, installation électrique (systèmes de climatisation et d'eau chaude) et plomberie. Les finitions/fixations durables et de haute qualité (par exemple les terrasses en Modwood et les lattes en aluminium à l'aspect bois) réduisent les coûts d'entretien, de nettoyage et de remplacement tout au long du cycle de vie.

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