Dortoir de Holderness

Critères d'attribution

Excellence architecturale

L'école Holderness avait besoin d'un dortoir supplémentaire en raison de la densité du campus. La solution de VESTA Modular consistait à fournir un dortoir de 8 modules et 12 étudiants, comprenant six chambres à deux lits, une résidence pour les professeurs, un salon pour les étudiants, des toilettes collectives avec douches et une salle de bains complète sans distinction de sexe. L'appartement de la faculté comprend deux chambres privées, une salle de bains, un salon et une cuisine complète, complètement séparés de l'espace de vie des étudiants. L'intérieur est équipé de revêtements de sol en LVT, de revêtements muraux en VCG et d'un plafond suspendu de 2 x 2. L'extérieur est doté d'un revêtement en planches Hardi et d'un toit à deux versants de 8:12 construit sur place. Le bâtiment est niché dans les bois et s'harmonise avec les bâtiments voisins sur le campus, et la signalisation intérieure incorpore le logo et les couleurs de l'école.

Innovation technique et durabilité

La conception des fondations a été un défi en raison de la grande quantité de rebords souterrains. Nous avons décidé d'opter pour un système de fondation par mur de soutènement périphérique, ce qui a nécessité l'utilisation d'un marteau-piqueur pour retirer tous les rebords. Les fondations devaient s'étendre sur 52 pouces jusqu'à la ligne de gel dans le New Hampshire, de sorte que le "vide sanitaire" s'est transformé en sous-sol. Le toit à deux versants de 8:12 a été conçu pour atténuer les fortes chutes de neige pendant les hivers de la Nouvelle-Angleterre. Des unités PTAC ont été installées dans chaque chambre pour permettre aux étudiants de contrôler leur propre thermostat.

Rapport coût-efficacité

Le calendrier était une préoccupation majeure du client. Nous en avons tenu compte au cours du processus de conception afin de nous assurer que rien n'allongerait le calendrier de production en raison de longs délais de livraison d'équipements ou de matériaux spéciaux. En outre, le fait de travailler avec l'entrepreneur préféré du campus nous a permis d'avancer rapidement dans les révisions et les ordres de modification, car l'école était confiante dans ses expériences passées et motivée pour continuer à progresser. En utilisant les toilettes ADA comme toilettes non mixtes, nous avons pu réduire le nombre d'équipements nécessaires, ce qui a permis de maximiser l'espace récréatif. Nous avons également eu recours à des méthodes de réduction des coûts et utilisé le bois restant pour construire une passerelle dans le grenier en vue d'une maintenance future.